篮球小技巧跨栏教案中班 (篮球跨栏教学)

简略信息一览：

• 1、幼儿园体育教案:跨栏
• 2、游戏是要讲规则中班健康教案怎么写
• 3、中班健康跨栏投球教案反思
• 4、幼儿园中班跨栏教案
• 5、篮球教具跨栏使用方法
• 6、幼儿篮球教案

幼儿园体育教案:跨栏

幼儿园大班体育教案：跨栏1 活动目标 学习助跑跨跳，掌握跨跳动作要领。 借助同伴间的经验分享，自主探索，练习，团队竞赛等方式，逐渐使动作协调、灵活。 积极参与活动，团结合作，有集体荣誉感。

跨栏是竞技径赛，可以训练腿部力量、跨跳能力、提升胆量，针对我们班的幼儿协调能力较差，对体育活动较感兴趣的情况，我利用多种颜色的卡纸、牛奶瓶罐自制教具，让幼儿进入快乐的户外活动。

幼儿园大班跨栏体育教案 篇1 活动设计背景 根据大班幼儿身体锻炼的目标和要求，结合幼儿生理和心理特点，提炼跨跳动作的基本要领，皆在锻炼身体，增强体质。

动作要领：助跑要快，到起跨点时抬起起跨腿向前用力跨出，后脚快速跟上，跨过后不可停顿，继续向前跑。（教师进行示范）跨一个栏（分散练习）。教师在幼儿训练的过程中进行个别辅导和帮助。分组连续跨几个栏。

游戏是要讲规则中班健康教案怎么写

1、规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

2、【幼儿园游戏时遵守游戏规则教案一】 活动目标知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则，并尝试合作与竞赛。喜欢游戏，感受由遵守规则带来的快乐情绪。

3、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 感受有朋友真好，知道团结力量大。 能与朋友互相合作，共同完成任务。 发展动作协调性和反应能力。 活动准备 课件准备：荡秋千、拔萝卜、公园场景的插图；游戏示范图。 材料准备：多个气球。

4、幼儿园中班健康教案2 设计意图： 综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。 活动目标： 学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

5、并教育幼儿在以后的生活中都要记住讲卫生，养成良好的生活、卫生习惯。

中班健康跨栏投球教案反思

教学反思 助跑跨跳这个技能动作是由跑和跨跳两个动作所组成的。如果细细划分又可分成助跑、起跳点、起跳腿、收腿、连续跑等几个连续的小动作。所以助跑跨跳是属于大班幼儿及熟悉又未掌握的一门运动技术。

设计背景 幼儿园要开展家长半天开放日，为开放日而设计的活动教案。 活动目标 通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 培养幼儿团结合作的观念。 培养幼儿健康活泼的性格。

教学反思：通过本次活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿锻炼身体，热爱运动。看看幼儿投球姿势是否正确，并给予指导。

反思 效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。

幼儿园中班跨栏教案

1、跨栏幼儿园教案1 活动目标： 尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。 发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。 勇于尝试、不怕困难。

2、提高跨栏的高度，幼儿再次比赛，提醒幼儿注意安全。出示椅子，利用椅子进行跨栏运动。教师调整椅子之间的距离，进行跨栏练习。（1）将椅子按恰当顺序摆放好，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。

3、导入部分教师带领幼儿分成两队站在场地中做热身运动，活动全身。（包括头部、腰部、扩胸、腿部、脚踝等运动）学习跨栏 出示自制器材，告诉幼儿怎样使用器材。教师讲解演示跨跳的动作要领。

4、尝试用高跷进行跳圈，跨20--25厘米高度的跨栏的训练，利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。幼儿能够在游戏中体验竞赛获胜的成功感，并形成初步的集体荣誉感。

5、幼儿园中班户外活动教案篇1 活动目标： 愿意与同伴合作，体验游戏的乐趣。 发展幼儿幼儿钻、跨的基本动作及平衡能力。 活动重难点： 重点：体验合作游戏的乐趣。 难点：发展幼儿钻、跨基本动作及平衡能力。

篮球教具跨栏使用方法

1、在实践中，自制体育教具的方法包括对常规体育器材的改造、发明新的体育器材、直接加工与利用废物等几种方法，但无论***取何种方法自制体育教具，都应遵循下面几项原则。

2、这时以第一只脚为中轴脚把重心收回来，或直接投篮，或转身。

3、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。

4、篮球三步上篮的口诀是：一大、二小、三高跳。

5、练习方法： 发展手指手腕力量方法：手指抓空练习，指俯卧撑，人坐着用腕力传篮球或实心球，手握杠铃，直臂快速曲伸手腕练习。 上肢力量方法：负重推举，颈后推举，卧推，重伸曲臂，实心球做传球、投篮动作，哑铃做各种伸曲臂练习等。

6、使用方法说明： 1 五彩套圈：将套圈从大到小或从小到大排成一列；还可以将套圈按照大小从里到外套在一起，进行***游戏。在教学中，可以让幼儿比较圆的大小，认识圆柱体的滚动特性。

幼儿篮球教案

1、幼儿篮球教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。

2、小班篮球教案1 活动设计背景 小班幼儿年龄较小，缺乏合作意识，不知道如何和同伴沟通交流游戏，通过本次活动，让幼儿感受游戏的快乐， 还可以锻炼幼儿滚球的方法和技巧和力度。 活动目标 掌握滚接皮球的技巧。 调节滚球的力度。

3、幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。

4、小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。

5、大班教案 篇1 大班体能活动教案：小篮球表演赛 活动目标： 进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。 能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现能力。

6、幼儿园大班篮球教案设计篇四 小篮球活动与游戏相结合，非常符合3—6岁幼儿的生理、心理特征，有利于幼儿园大面积的普及。

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